考核内容

(1)课程评估内容和总分分布(总分100%)

评估内容

体育参与

运动技能

身体健康

理论知识

成绩分配

20%

40%

35%

5%

100%

(2)“体育参与”的评估内容和表现分布(总分的40%)

评估内容

上课出勤

学习态度

课外参与

能力提升

成绩分配

10%

10%

10%

10%

40%

1.“课堂出勤”分数主要基于 (1)如果你完全勤奋并且没有迟到,你将得到10分;
(2)扣除1分3分,私人休假1分2分,病假1分1分; (3)迟到或早假1分,迟到或早假1分,头等2分,迟到或早退8分,耳聋2分3分; (4)缺课的人员(包括旷工,私人假,休假,病假等)累计累计上课时间的三分之一以上,取消考试资格,参加再教育; (5)如果缺课不到总学习时数的1/3,但“就业”超过10分,则可以适当使用“学习态度”的分数。 TR 2,“学习态度”得分主要基于
(1)学习的严肃性; (2)运动的投入程度; (3)遵守课堂纪律; (4)与教师合作;
(5)与同学的协调与合作。 TR 3.“课外参与”分数主要基于 (1)参加学校规定的晨练和课外活动(相关记录);(2)参加学校运动会(获奖证书); (3)学校体育协会组织的各种比赛的参赛(奖励或协会证书); (4)学校体育个人协会会员并积极参加活动(协会协会)。 TR 4.“能力提升”得分主要基于 (1)特殊技能和战术的提高程度; (2)身体素质的提高程度; (3)其他运动相关能力的提高程度。

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